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主題: [新聞] 樹梢不是「樹枝末端」?家長批老師走火入魔   字型大小:||| 
平凡小任
金驢友〔中級〕
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 . Taiwan
#1 : 2009-3-15 10:04 PM     只看本作者 引言回覆

樹梢不是「樹枝末端」?家長批老師走火入魔
更新日期:2009/03/14 14:30 生活中心/高雄報導
台灣的教育真的出問題嗎?到底是孩子學習不夠認真,還是老師教學太嚴格?一名國中生考試時,將「樹梢」的解釋寫成「樹枝末端」,沒想到卻被老師改正,因為老師認為正確的答案要寫成「樹枝『的』末端」,只因為少了一個「的」就是錯誤,讓家長不免質疑,老師的教學會不會已經走火入魔?


外界普遍認為,現在孩子的國文程度差,真的只是孩子的問題嗎?一名國中生考試時,將樹梢的解釋寫成「樹枝末端」,沒想到老師改考卷時,打了個大叉叉,同學不懂錯在哪裡?向老師詢問,老師卻回答,因為少了一個「的」,原來這名老師認為正確的解釋,應該為「樹枝的末端」。


一位學生家長指出,「肩膀的膀,一般會寫成一個月一個旁,但是老師規定,那個月字邊,要上點下撇,不能寫兩橫,那太挑了!大人都不會那樣寫了。」肩膀的膀,左邊部首是「月」字沒錯,老師強烈要求孩子寫成裡面的是上點下撇也沒錯,只是普遍民眾在寫這個字,都習慣時寫成就像是「月」,當然又是得不到分數,這讓家長有些受不了,批評老師只會死背,不能活用的教學,根本是走火入魔,對孩子的國文程度真的有幫助嗎?(新聞來源:東森新聞記者崔顯亞、賴雅芬)
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090314/17/1g222.html
-----------------------------------------------------------------------
樹枝末端等於樹枝的末端我同意,不過肩膀的膀旁邊是肉不是月,老祖宗可不是亂造字的,我國小的時候寫過陝西的陝裡面寫成人,當然也是不對,不知道字的構造可以打在word放大就知道了。個人覺得對就是對,積非也不能成是,只能說家長對成績也是"走火入魔"了



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shiz99
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 . 來自:犯罪者的天堂
#2 : 2009-3-16 09:28 AM     只看本作者 引言回覆

我的看法和樓主的評語一樣
認為"樹枝末端"沒有問題
多個"的"是將主詞放在"末端"
少了"的"變成一個名詞
用名詞解釋"樹梢"為何不可?

至於字的寫法只要那老師考試前有教過
那寫錯就不應該了
不要說甚麼大家都是怎麼寫什麼的
錯了就是錯了
國文科就是要教你正確的國文



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laster
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ツッコミ上等!!  何でやねん >_<#

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今日心情

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 . 灰色地帶
#3 : 2009-3-16 10:48 AM     只看本作者 引言回覆

這是修辭學不是?
小四就要學的那個



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yang3642
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#4 : 2009-3-16 11:54 AM     只看本作者 引言回覆


引用:
shiz99寫到:
我的看法和樓主的評語一樣
認為"樹枝末端"沒有問題
多個"的"是將主詞放在"末端"
少了"的"變成一個名詞
用名詞解釋"樹梢"為何不可?

至於字的寫法只要那老師考試前有教過
那寫錯就不應該了
不要說甚麼大家都是怎麼寫什麼的
錯了就是錯了
國文科就是要教你正確的國文


認同以上 +1

老師忌妒學生比他優秀.............
讓我想到.....
木秀於林,風必摧之;形高於勢,眾必毀之
這麼棒的一行字....被那個狗聰明腫長給引用.....真是糟蹋
獐頭鼠目,人必噁之;貪贓枉法,眾必唾之....(你等著....總有一天關死你個王八蛋)



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ETK
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 . 這裡,那裡
#5 : 2009-3-16 12:16 PM     只看本作者 引言回覆

這得看大考的改考卷的老師的標準了.
如果國中老師很活學活用, 學測遇到個八股老師, 又不能發回試卷讓你檢視...
那學生真的會分數低的不明不白的...

各行各業都一樣 .... 都有些奇怪的不成文的八股規定..
資格不到就想要討戰這些八股規定的, 只能說是 .... 太有勇氣了. 壯烈犧牲的機率 99.99%



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#6 : 2009-3-16 12:38 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
ETK寫到:
這得看大考的改考卷的老師的標準了.
如果國中老師很活學活用, 學測遇到個八股老師, 又不能發回試卷讓你檢視...
那學生真的會分數低的不明不白的...

各行各業都一樣 .... 都有些奇怪的不成文的八股規定..
資格不到就想要討戰這些八股規定的, 只能說是 .... 太有勇氣了. 壯烈犧牲的機率 99.99%



沒錯...............
我以前做過裝潢...............
相同的一個動作.............遇上2個不同的裝潢老闆
竟然就是兩個極端截然不同的反應..............(真的是不誇張)
原則上...我都認同那2個老闆的論點....(因為他們的論點都沒錯)
只是他們的論點是背道而馳........
在A老闆那邊,若是工作太忙...忘了做此動作....會被A老闆碎碎唸......
在B老闆那邊,做此動作.......卻是會被B老闆碎碎唸..
能怎樣........就只能投其所好.........

[yang3642 在  2009-3-16 05:30 PM 作了最後編輯]



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mcombbs
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#7 : 2009-3-16 01:00 PM     只看本作者 引言回覆

這要看老師平時是怎麼教的. 不管老師有多白痴, 還是要遵守他的遊戲規則比較好. 往往100分跟99分就差在這裡.


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AJAIN
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AJ - 亞占

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 . Once a thief
#8 : 2009-3-16 09:34 PM     只看本作者 引言回覆

字與文的義理,規矩要懂
而所學與思想要活應用
知識是活的,文學也是活的!
才不會流於死板不懂變通,更不至於不懂原意胡弄一通
              
但看到現在九年國教出來的孩子,有的連一般成語都不會運用
(EX :有中學生問過我啥叫大吃一驚!?聽到這我也真的大吃一驚了)
也不知道是老師不好,還是現在的學生真的國文造詣太差....



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yang3642
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#9 : 2009-3-16 11:22 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
AJAIN寫到:
但看到現在九年國教出來的孩子,有的連一般成語都不會運用
(EX :有中學生問過我啥叫大吃一驚!?聽到這我也真的大吃一驚了)



大吃一斤:肚子很餓....所以吃了1斤的食物....好飽........



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AJAIN
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AJ - 亞占

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 . Once a thief
#10 : 2009-3-16 11:31 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
yang3642寫到:

大吃一斤:肚子很餓....所以吃了1斤的食物....好飽........

不說您不清楚 .... 我還真的就是這樣跟她解釋呢 !!



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yang3642
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#11 : 2009-3-17 05:54 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
AJAIN寫到:

引用:
yang3642寫到:
大吃一斤:肚子很餓....所以吃了1斤的食物....好飽........

不說您不清楚 .... 我還真的就是這樣跟她解釋呢 !!


小心誤人子弟啊...............
其實自主學習應該是比較重要的...............
我國一時...寫作文...老師給的評語幾乎都是同樣八個字
(文不對題、詞不達意....)
我到現在都記得很清楚.....
那8個字現在看來很簡單,但是一直到幾年前,我都完全看不懂
國二國三....我作文都抄同學的.(一字不漏的抄......)
所以我讀到高職畢業都不會寫作文........(真的是不知該如何寫)
後來慢慢的閱讀一些覺得不錯的文章.........
多看多記多寫..........
在TWED2K也有寫一些文章....在這些過程中
真的就有改善了.........



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#12 : 2009-3-17 06:12 PM     只看本作者 引言回覆

只能說現在老師阿..

有的很好 但是太嚴厲 被家長抗議

有的混 又被家長批混

老師也不是很好混阿



有些真的是矯枉過正 不過我個人覺得 亂教 只求家長不要鬧的劣質老師

反而佔了多數...

教育環境真是 堪慮....



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pintouman
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 . TWed2k-DVD幫
#13 : 2009-3-18 03:37 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
AJAIN寫到:

引用:
yang3642寫到:

大吃一斤:肚子很餓....所以吃了1斤的食物....好飽........

不說您不清楚 .... 我還真的就是這樣跟她解釋呢 !!


明明"斤"是念ㄐ一ㄣ,不是念驚"ㄐ一ㄥ"

真是怪了



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#14 : 2009-3-19 05:12 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
pintouman寫到:

引用:
AJAIN寫到:

引用:
yang3642寫到:

大吃一斤:肚子很餓....所以吃了1斤的食物....好飽........

不說您不清楚 .... 我還真的就是這樣跟她解釋呢 !!


明明"斤"是念ㄐ一ㄣ,不是念驚"ㄐ一ㄥ"

真是怪了



程度不好的人...........
根本搞不清楚 ㄣ和 ㄥ 的差別



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#15 : 2009-3-20 02:44 AM     只看本作者 引言回覆

我猜改的應該是英文考卷,少個of的確是該畫個叉啊
(來酸,好像有便便飛過來)



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