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主題: [新聞] [轉貼]高中公民爆難 老師:教學壓力大   字型大小:||| 
qlovej
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就是這樣!!

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#1 : 2011-4-15 07:35 AM     只看本作者 引言回覆

我記得以前沒這麼難吧

中國時報【林志成、葉芷妘/台北報導】

高中「公民與社會」課本太難,不但令大學經濟系教授驚訝、感慨,高中公民與社會老師也說,「我們壓力很大,必須不斷進修,否則知識能力會趕不上時代變化。」

本報日前報導去年大學指考「公民與社會」考題爆難,台大大一新生重作考題還是錯,報導引起台大財務金融學系教授沈中華共鳴,昨日投書本報表示,念新店高中的女兒向他反映,同學們都不懂課本中M1B及M2的意思(狹義和廣義的貨幣);而他在大三經濟系教學內容,竟然出現在高中課本中,但高中老師只能簡單帶過,女兒和同學都是靠死背硬把經濟理論塞入腦中,失去學習意義。

他呼籲教育部重新審定課綱內容,編撰教科書的教授們可以盡量號以生活化、深入淺出的方式陳述經濟理論。

高中「公民與社會」科包含政治、社會、經濟、法律等領域,內容多且雜。台北市復興高中老師郭文瑛說,他們要教上述領域的知識,常被形容是「萬能老師」。為讓自己持續教得好,必須不斷去進修學習新知識。

「前幾年的公民與社會教科書,幾乎直接將大一經濟學六學分的內容,搬到高二下學期兩學分來上,許多老師根本不知道怎麼教!」老師要不斷摸索、調整,教學內容才能符合學生程度。教學還要活潑、生活化,譬如教經濟時,就將理財、買股票的話題帶進來,學生才有興趣。

內湖高中老師姜淑慎說,現在市面上幾個版本的公民與社會教科書中,經濟領域內容差異很大,某一版本充滿線圖與術語,相當難教。以她的學校為例,老師會互相討論後取捨內容教給學生,有教的月考才考,沒教的就不考,學生才不會無所適從。

姜淑慎說,現在高一的公民與社會教科書明顯以培養學生公民素養出發,更貼近學生生活需要。但老師仍然要不斷充實,譬如前不久美國政府預算在國會過不了關,她就去研究美國的政治制度,才能教學生。

台北市靜修女中高三生呂翊華說,現在公民與社會教科書有些內容寫得太簡略、陳述不夠清楚,如老師又匆匆教過,他們難以全面瞭解。內壢高中高三生鍾欣桂說,第四冊的經濟概念裡,像GDP、GNP這類專有名詞,很容易搞混。



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#2 : 2011-4-15 12:34 PM     只看本作者 引言回覆

這得以前公民都是已快退休的老師
或者體育老師來上課...
沒想到現在變這麼難........



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 . Taiwan
#3 : 2011-4-15 12:42 PM     只看本作者 引言回覆

以前我們公民課都自動變成數學或英文課


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#4 : 2011-4-15 01:51 PM     只看本作者 引言回覆

最近剛好在K M1B M2
他少血一個 還有一個 M1A

我這理工跨金融轉行的更吃力...



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#5 : 2011-4-15 06:17 PM     只看本作者 引言回覆

有空去書局翻翻看  你就會知道多難了  教育部瘋了阿
接下來是四書納入必修了  這是在培養十項全能嗎??
還有推薦甄試是一個很恐怖的境界  才藝越多越好
聽說有人表演日文演歌上榜的

想想我們的小孩吧   



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#6 : 2011-4-15 06:34 PM     只看本作者 引言回覆

看過姪子的教課書
幾乎相當於"國家考試"的程度哩



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#7 : 2011-4-15 09:48 PM     只看本作者 引言回覆

公民課不是教品行嘛,難怪一堆人連基本禮儀都不知


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#8 : 2011-4-15 11:35 PM     只看本作者 引言回覆

M1a=通貨淨額+支存+活存
M1b=M1a+活儲
M2=M1b+準貨幣

知道這個沒啥用 又不是要考銀行

老師不好當 這個該不會是要逼退"老老師"吧



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#9 : 2011-4-16 06:39 PM     只看本作者 引言回覆


引用:
linus67寫到:
公民課不是教品行嘛,難怪一堆人連基本禮儀都不知


對啊,幹嘛教那些一輩子還可能都用不到的東西,該教的人本觀念沒教,
淨教一些拿來方便考試用的東西,完全背離這門課的意義。



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論壇第一純情種

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 . 無知的未來...
#10 : 2011-4-16 10:48 PM     只看本作者 引言回覆

我女兒問我公民的東西,
我發現竟是我研究所學的東西,
但這門課涵蓋政治,經濟與法律,
我只會其中一門,
其他的我也投降...



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#11 : 2011-4-17 01:57 AM     只看本作者 引言回覆

本來是很單純的一門科目
現在怎麼搞成那麼複雜...



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