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主題: [其他] [轉貼]找出孩子的本事   字型大小:||| 
ywju5628
銀驢友〔中級〕
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今日心情

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#1 : 2012-4-5 02:37 PM     只看本作者 引言回覆

一位北藝大的教授興奮的寫信告訴我說:「老師,我看到了你說的
『沒有不可教的孩子』的證據了。」原來他們的學生去社區幫弱勢
學生做課輔,看到一個平日毛躁不安,寫作業拖拖拉拉,很讓老師
頭痛的孩子,經過他們學生九週的陪伴與引導後,變得非常的積極。
為了完成作品,他拚命畫圖,畫到手抽筋都不肯停,跟以前吊兒郎
當的樣子完全不同。他說,學生不好學,原來是我們教的方法不對,
我們的力氣用錯了地方。

一般課後輔導是給跟不上的孩子做補救教學。這些孩子因為跟不上
,所以對學習沒有動機,上課東張西望、坐不住,惟恐天下不亂。
學校無奈,只得安排騎獨輪車、扯鈴等動的課程。這些孩子並不笨,
可以一學就會,但這些活動沒有辦法凸顯出個人特色,所以他們在
班上還是被同學看不起,連帶對自己也沒信心。一個沒有信心的孩
子,行為通常是兩極化:不是很害羞、不敢跟人接觸;要不然就特
別不害羞,用欺負別人的方式來引起別人注意。其實他們都有強項,
只是目前的教育方式無法使他們看到自己的長處,也使別人看不見
他的長處。

有鑑於此,美國賓州大學的講座教授塞利格曼(Martin Seligman)
發展出一套辨認個人長處的測驗,叫做「突顯優點測驗」
(Signature Strength test)。他列出每個人都可能有的二十四
個長處,把它分成六類:第一類「智慧與知識」,包括好奇心、愛
學習、判斷力、原創性、智慧、從多重角度看事情;第二類「勇氣」,
包括毅力、正直;第三類「人文素養」,包括仁慈和愛;第四類
「公正」,包括公民素養、公平和領袖能力;第五類「脾氣」,包
括自我控制、謹慎和謙虛;第六類「品德」,包括品味、感恩、希
望、寬恕、幽默、熱情。學生上網去做這個測驗後,電腦依得分高
低把這孩子的人格強項排序出來,老師再跟學生討論如何去發展這
些強項。塞利格曼說他很驚訝,大部分的學生不知道自己有長處,
更不要說在哪裡。當老師把學生長處融入教學中,使學生建立自己
的信心後,學生就不再自卑;不自卑時,許多過去看不見的門,現
在都顯現出來了。



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asarong
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今日心情

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 . 台灣台北
#2 : 2012-4-6 12:39 AM     只看本作者 引言回覆

現在已經改寫了"一般課後輔導是給跟不上的孩子做補救教學"的真實意義了,假借課後輔導,事實是強化補習,為的是能考上好的學校,出人頭地???


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shinra
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神羅

今日心情

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 . Taiwan
#3 : 2012-4-6 08:39 AM     只看本作者 引言回覆


引用:
asarong寫到:
現在已經改寫了"一般課後輔導是給跟不上的孩子做補救教學"的真實意義了,假借課後輔導,事實是強化補習,為的是能考上好的學校,出人頭地???

同感+1
連政府都在鼓勵小孩上課輔,啥叫12歲以下小孩不能獨自留在家?
統計上來說12歲以下小孩是不懂得一個人時啥可以做啥不能做,但那是父母沒教育小孩家中環境。任何事都說長大就會,小孩就是要摸索才會認識世界。
現在父母沒雙薪如何養小孩?公婆同住算的斤斤計較!長輩老了是在享樂的不是在做傭人的!
辛苦賺的錢就丟去安親班課輔班,安親班課輔班為了讓家長知道錢沒有白花最簡單的就是提升小孩在校成績。所以小孩上學在上課放學還在上課!
小孩在家可以要他學習讀報看書看原文電影甚至探索頻道也有很多教育意義,書本紙張以及3C科技的運用加上無線門禁防盜系統。小孩在家是安全無慮的!
小中學九年高中三年,這十二年砸了安親班課輔班補習班升大班起碼100~130萬跑不掉!
等於每個月要多支出9000元的花費如果又加上房子水電保險孝養金等每個月最少3~4萬的固定支出.....頭好痛啊!



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lin8lin
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十週年紀念徽章(六級)  

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 . 強盜列車
#4 : 2012-4-7 01:36 PM     只看本作者 引言回覆

孩子有什麼本事照美國人的方法要好多年好多錢才能鑑定出來
我覺得把上課喜歡睡覺,擺爛不想念書的人送到非洲跟貧民住些日子
保證回來就乖乖的



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