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[心情日記]
所學何用？
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發表人:
瘋神
時間:
2008-9-27 02:12 AM
主題:
所學何用？
今天在匆忙中...結束了第一堂社團的社課
聽到了不少大一的心聲
相信很多大一的新生都是只想[學東西]
為什麼要學它呢?
理由不外乎因為是必修課的科目老師要考, 父母或朋友說學這個對未來很有用, 因為有興趣想學學看等...
不過我相信抱著後者想法的人應該算是少數
在課程中,很多新生的心態都是學怎麼用就好了
其實我滿想問一句...你這樣大學跟高中有什麼不一樣?
只是不用穿制服~父母比較管不著你了!?
很多人說大學的讀書方式要跟高中不一樣
但是很多人一樣是用高中的方式讀-->因為他們發現用高中的方式讀也可以讀的很好
也許在課業上來說是如此沒錯
但是大學或研究所之後呢?
我很記得去世貿看展覽時,有一位介紹員看到我們是學生就語重心長的跟我們說
[趁現在是學生時,好好學習專業技能,以後出去時你們會發現學歷到後來根本一點用都沒有,不管你是讀哪個大學都一樣]
他的表情是十分的[歷經風霜]
可能很多人會覺得我們現在所學得像是邏輯設計或是C語言就是所謂的[專業技能]
只要學會怎麼用就可以靠它吃飯,就可以過的很好
不過,我想~這應該是個錯誤的想法
說真的,這些東西很難學嗎?
一點也不~相反的,要學會怎麼用很容易
但這並不是專業技能
他一點都不專業,大多數人都能學會的東西怎麼會是所謂的專業技能呢?
那什麼叫專業技能呢?
我想應該是要[如何用]才專業,而不是[怎麼用]
今天程式很多人都會寫,但是能寫出好程式的人卻很少
因為很多人都是學怎麼用,但卻不知道如何用
於是就變成你問一個大學生說你會不會什麼?
他會跟你說他在大學學的很多東西
但是,當你問他學的東西有弄出什麼成果或是那些東西未來能做到什麼呢?
他卻是不知該如何回答
於是,所學何用就變成了很重要的分水嶺-->決定你是否專業
知道該如何用的人往往能創造出很多令人感到很厲害的東西
但只知道怎麼用的人卻往往只能成為別人的工具
大學了...也該走出來了
也許現在父母還會跟你說你該學什麼,老師也會跟你說你要學什麼
但是當哪天父母不在告訴你而老師也幫不上你時,
你會知道該怎麼走嗎?
大學了...該知道什麼叫作獨立了
不要再是有人叫你學什麼你就學什麼,但卻不知道學那樣要幹麻了
不要再為考試而學習了,為自己的未來,為自己的興趣而學習吧
仔細看,你會發現考試第一,分數很高,都將成為[過去的榮耀]
仔細看,你會發現未來的路就在眼前
當你去了解你該如何用時,你會發現你學的東西是多麼的少
當你去試著如何去用它時,你會發現你看的比別人廣太多了
有位教授說了一句話:[大學生出來會幹麻?只會算算術罷了!]
我很認同,但不願跟隨這句話
希望大學生能知道學微積分該如何去用,而不是因為考試要考
希望大學生能知道學電路學之類的科目未來能如何用到,而不是因為它是必修課
不要因為學會怎麼用而沾沾自喜,因為最能讓自己高興的是知道該如何實際去用
我很羨慕現在的我們的一年級社員
我一年級時問學長該如何用?得到的答案通常是[也許以後就知道了]
現在看到學弟妹在學我都會主動說未來能如何用
所學何用?
我想這應該是大學生要思考的很重要一點...（ＥＮＤ）
很久沒發文了...突然有有感覺就在自己的部落格撰寫了這篇文章～
想說分享一下～畢竟也很久沒在這大家聊天抒發心情的地方跟大家一起互動了
發表人:
偉大的鬼塚
時間:
2008-9-27 09:59 AM
獨立思考是很重要的
等出社會後常用到
還有如果很會讀書
去考國考吧
這樣子大學學的都用了
發表人:
HCY1528
時間:
2008-9-27 11:51 PM
學習是準備工具
多樣的工具
多元的求生
唉
莫待用時方恨少
大學的意義
在於廣泛的學習
只要用心學得
日後就有機會用到
很多人說工數何用
了無在其學習中了解做事的細心與不厭其煩的耐心養成
所以年輕人
多看多聽多聞
發表人:
scf620718
時間:
2008-9-28 03:49 PM
學校學的理論及課程
只是要幫助你進入職場能更容易去適應
並非很多東西都是課本上才有教的
進入職場後要學習的東西還很多
一般有理論基礎的 跟門外漢的學習進度就差很多
態度也很重要
現在的大學課程雖然學到的東西或許會比以前的大學多
但是學生的心態卻跟以往不同
素質感覺上差很多
發表人:
瘋神
時間:
2008-9-28 04:47 PM
引用:
scf620718
寫到:
學校學的理論及課程
只是要幫助你進入職場能更容易去適應
並非很多東西都是課本上才有教的
進入職場後要學習的東西還很多
一般有理論基礎的 跟門外漢的學習進度就差很多
態度也很重要
現在的大學課程雖然學到的東西或許會比以前的大學多
但是學生的心態卻跟以往不同
素質感覺上差很多
有同感...看看我現在周邊的同學～心態真的差很多
大學不能只學課本的...只是很多大學生現在都是過一天算一天....唉～
發表人:
柚祐
時間:
2008-9-28 09:45 PM
大學(學校)教育最重要的是 .... 學習"如何學習" !!
要學什麼東西，因人因科系類別而異。我想重點的是學習的過程，學習到"如何學習"的技能才是要緊的，日後不管是繼續研究或踏入職場，都會一生受用
發表人:
leonis0811
時間:
2008-9-29 01:23 AM
我們的大學教育的確教了過多無用的知識
更正～所有的教育都教了過多無用的知識
知識學的多還不如學的精
我們都唸了很多知識
但記得住會用的有幾個？
例如：颱風是逆時針還是順時針？
答案：北半球是逆時針、南半球是順時針
以上這麼簡單的知識確有很多人不知道
其實不是沒學過
而是不知道有什麼用處所以學了就忘
這就是我們教育的盲點
如果我們可以教孩子學了這知識可能會有哪些用處
在告訴孩子們這些用處對將來會有幫助
或許小朋友們在學習的過程當中會將這些知識轉化為常識
這樣對社會才有幫助不是嗎？
至於大學教育要學什麼？
那要好好想想大學是什麼樣的教育機構
根據國外安排大學教育的想法
是提供一群主要以思考並注重理論的教學場所
並非像台灣想的
唸書唸越多～就代表越聰明
高等教育本來就不是每個人都需要唸的
像維修汽機車的大哥
他們需要大學機械、電子的學位嗎？
雖然現在大多電子化了
但是只要會操作電子設備和看的懂電子訊號
不就可以知道是哪兒出了問題
在配合高職教育所教導的知識和技巧
不就可以完成了？
所以我們不要去質疑學了有什麼用
先想想我可以把這些學來的知識應用在哪裡
並且改正我們下一代的觀念
不要逼著他們非唸書不可
因為～
下一代都是我們的小孩
大家希望他們在痛苦的童年中長大嗎？
發表人:
平凡小任
時間:
2008-9-29 01:31 AM
不過說真的
如果時間能夠倒流
我不會再填文組
而且是那種很不實用的文組
說實在話
找工作或是對未來的出路真的都太窄了
可以的話應該是先讀理工科
退休後再把自己的涵養透過文組的架構再發酵出來
也就是先學理再讀文這樣
這是為了生存而做的妥協
發表人:
瘋神
時間:
2008-9-29 02:31 AM
引用:
平凡小任
寫到:
不過說真的
如果時間能夠倒流
我不會再填文組
而且是那種很不實用的文組
說實在話
找工作或是對未來的出路真的都太窄了
可以的話應該是先讀理工科
退休後再把自己的涵養透過文組的架構再發酵出來
也就是先學理再讀文這樣
這是為了生存而做的妥協
這樣感覺好哀傷啊...「為了生存而妥協」
或許這不是我這個年紀能感受到的～
不過看起來大大好像也是因為興趣而讀文組的...
這樣子我覺得您的大學生活應該也過的比我很多同學好很多->他們甚至不知道自己為什麼要讀這系
妥協嗎...或許吧～不過至少我大學念的還滿開心的（因為興趣與科系相符）
至少...大學這四年過的很精采～這樣就不枉讀這四年了
很高興自己的興趣是在理組...這位大大～您辛苦了！
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