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發表人: ken91 時間: 2010-6-28 11:52 AM 主題: [新聞]電腦使用不當孩子成績直降

電腦使用不當孩子成績直降
更新日期:2010/06/28 00:07 魏世昌

【編譯魏世昌綜合外電報導】許多家長為了讓孩子學習更多元，購買個人電腦、電視、DVD影音播放器，為孩子打造多媒體環境。不過，家長可能要當心了，根據美國杜克大學最新研究發現，這些影音設備會造成兒童嚴重分心，破壞學童的學習專注力。

根據英國《每日電訊報》報導，學童每天使用電腦好幾個小時，多數時間都花在社交網站與電玩遊戲上。研究結果指出，普及家用電腦的計劃，擴大了優勢與弱勢學生分數差距的鴻溝。

英國有高達9成中學生利用電腦完成家庭作業，就在今年初，工黨允諾採購27萬台筆電，發送給弱勢家庭的學生。最新研究卻發現，貧困家庭的學童擁有電腦後，數學與閱讀考試成績開始變得「一塌糊塗」。

研究案的作者之一雅克．維克得（Jacob Vigdor）說：「成年人或許認為電腦科技是有生產力的工具，但一般兒童並不這麼想。」

這份研究比較了2000年至2005年間，將兒童的電腦使用習慣與考試成績進行對照比較。這段期間正好是寬頻網路迅速擴張的時期，到了2005年，寬頻網路幾乎成為每個領域的研究顯學，在美國吸引了15萬名學童的高度興趣。

研究員比較了相同兒童使用電腦前後的閱讀與數學分數，發現電腦對數學與閱讀測驗分數有著「顯著和持續的負面影響」。

這項調查於2005年停止，正是社群網站Facebook崛起之前。學者指出，這將進一步影響兒童成績表現。

維克得說：「我們在2005年中斷了調查，研究中未涉入Facebook或Twitter的世代。當時科技簡單多了，此後線上的即時通訊軟體更加普及，一個接著一個，讓人眼花撩亂。」

另一名共同作者海倫．拉德（Helen Ladd）表示，多數中學生將電腦當作社交和遊戲工具。

研究員下了結論，唯有家長從旁監控，電腦才能發揮最有效益的運用，但是，在經濟相對弱勢的家庭中，家長不大可能檢查孩子的電腦使用行為，提供教育方針。

英國克蘭菲爾德管理學院教授表示，網路與手機會逐漸損害學童獨立學習的能力，也會導致語言辭彙的貧乏，後續影響值得重視。
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我有親戚放下兩個小孩跑去其他縣市工作,小孩變成隔代教養.他們回家就是整天看電視...

除此之外又愛打電動,我發現他們開始喜歡上會噴血的FPS後趕緊灌即時戰略給他們玩,以免身心受害.

結果爺爺奶奶怪我灌太多電動給他們玩.

問題是他們沒打電玩時都在看電視.

比起玩戰略遊戲,看哪些爛節目應該會變更笨吧. 當然其實是都不好啦.可是父母親不在,祖父母又無力管教.

總之父母沒有把關,電腦就只是小孩的電動,或是上網被當凱子釣的工具.

發表人: sakillll 時間: 2010-6-28 12:08 PM

的確會讓成績下滑
但不當使用才好玩的地方

發表人: ags 時間: 2010-6-28 12:14 PM

大人不看電視不上網才是教小朋友遠離電子物的好方法

發表人: Ailio 時間: 2010-6-28 12:42 PM

電腦可以是好的教材也可以是萬惡的玩具

看怎麼用囉~

就像電視新聞常常有小朋友自製機器人

用一些類似樂高零件(抱歉因為我沒完不知道正確名稱)

還能寫一些程式

其實還不就是玩具但是運用得當未來這些孩子說不定就是機械工程師

重點還是在小朋友身邊的家長吧

電腦不是原罪

發表人: 陽だまり 時間: 2010-6-28 01:39 PM

其實標題就有說了
使用不當
而不管什麼東西
只要使用不當，當然都會有問題囉

發表人: mentor300 時間: 2010-6-29 09:06 AM

小朋友自制力很差..
其實只要能上網.. 很多遊戲網頁就夠他們玩滴~

發表人: wugen 時間: 2010-6-29 09:27 AM

大人自己都沒有自制力了.... 更別提小孩子了

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