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[轉貼]【一步一腳印】謝媽媽的寶貝農場 分享愛給更多身障童
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發表人:
qlovej
時間:
2011-5-9 07:22 AM
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[轉貼]【一步一腳印】謝媽媽的寶貝農場 分享愛給更多身障童
這座農場的主人，是大家口中的謝媽媽余玉蟬，謝媽媽的農場，不是以營利為主要目的，而是開放給那幾十位，帶著憨憨笑容的園丁實習，這群成年的大孩子，都是心理或身體生病了，暫時沒辦法找到適合工作，謝媽媽每天得在農場，陪著她的這群「特殊寶貝」。
直到中午，接近兒子出門上班的時間，每天這個時候，謝媽媽就會得到一個大大的擁抱。農場主人余玉蟬：「你不是馬上要上班了。」子仁：「1點半，1點40分。」余玉蟬：「1點40分才要去？」子仁：「對啊。」余玉蟬：「這樣子喔，那你現在過來幹嘛？吃飯？」子仁：「看妳啊。」余玉蟬：「看我？你是為了你的肚子吧。」子仁：「看妳啊，看妳漂亮啊。」余玉蟬：「哎呀，我漂亮，我哪裡有漂亮。」
子仁嘴巴甜又貼心，26歲的大男孩，黏媽媽黏得緊，20幾年來，余玉嬋也不得不多為兒子花心思，因為子仁出生後，才被發現是有智能障礙的唐氏症。
余玉蟬：「一開始出生的時候，我會覺得說，唐氏症的孩子，我們到底有什麼醫學上面的醫療，可是當你找遍了時候，醫生講說，其實這個孩子，你怎麼都沒有醫藥可以吃、可以治療，要訓練，所以我們就會到處去找一些，訓練機構。」
這些年，余玉蟬夫婦帶著子仁到處求醫，接受治療和學校教育，一邊也把家裡3甲多的農地，慢慢開墾，種植花草樹木，培育成生態農場，希望子仁在一片自然環境，療癒身心；陪著子仁成長的過程中，余玉蟬也遇到許多和他們一樣，家有身心障礙兒的父母，她說服先生，開放這片原本為兒子蓋的農場，給更多身心障礙兒。
余玉蟬：「因為(先生)他覺得說，你為什麼要去照顧別人的孩子，自己孩子照顧更好，不是很好嗎？可是總覺得說，你自己照顧自己的孩子的時候，你的進步會非常的少，因為你沒有看到別的方向，還有其他的狀況，都沒有辦法去了解的時候，所以我才覺得說，當然，家人會有反對，是覺得說，你可以照顧你自己就好了，為什麼還要照顧別人這樣，沒有必要這樣辛苦。」
在這之前，余玉蟬只是家庭主婦，先生經商，是幾十位員工的企業主，在他的認知上，老闆娘當然應該在家，好好照顧兒子就好，說服家人的工作，從10幾年前開始，直到後來，余玉蟬終於在先生的幫助下，成立基金會，請來社工老師，農場裡，專收成年的身心障礙學員，因為隨著子仁成長，夫妻倆發現另一個現實問題。
余玉蟬：「其實當初是想說，我們是一個身心障礙的家庭，也是希望有一個空間給(兒子)他，因為其實孩子，我一直希望說，是能夠在社會上，有一個可以讓他踩進去的地方，可是很難，其實我送的很多單位，讓他去上班，可是有些差不多一個禮拜，就叫你回家。」
自從子仁18歲高中畢業後，余玉蟬的擔心就更多了，不知離開學校的兒子，該何去何從。余玉蟬：「比方我那個孩子，在一個西餐廳上班，本來那個廚師，對他還滿不錯，還教他學習，怎麼樣切菜，怎麼樣切肉，要怎麼烤才是好的，其實在廚房裡面，擔任這些事情的時候，他都做得很好，當有一天，他聽到音樂時，他就出去很開心的，看到客人進來，他就用一種擁抱的心態，去抱那個老闆，結果那個老闆非常生氣，為什麼會這樣子，這就是社會，不認識身心障礙者的心情，後來，很快，那個牛排店就把我孩子開除掉。」
真心希望這些遺憾，可以少發生一些，不僅僅是為了自己的兒子。余玉蟬：「想到說(兒子)他的工作問題，還有要怎麼樣子可以跟社會去連結，這也是很重要的一環，那可以到外面去工作的時候，這是我們，其實，很多家長的心願，這樣子。」
每天一早，幾十位身心障礙的學員到了農場，他們都是從學校畢業，成年的大孩子了只是，身體、心理需要更多照顧，早上這第一堂，做早操的課，就是余玉蟬為大家設計的。余玉蟬：「他們的體力都非常的差，那所以剛進來的時候，他的們的一個精力，就會讓我們覺得說，身體是最重要的，先訓練他的，有他的體能，才能夠進入他的一個就業職場，所以，像現在這樣的孩子，我們就會考量到，給他們先鍛鍊身體，有健康的身體，就可以做更多的事情。」
體能、耐力，對身心障礙者求職，都是考驗，太複雜的工作，可能一下子不適合他們，練習清掃環境，就是訓練大夥，為就業做準備。余玉蟬：「咦，你都不動手的啊，你是動嘴的是吧，我要他做，喔，這樣子喔，他在混，他在混，你沒有混喔，我沒有混，我要盯他，我要監督他。」
來得比較久的學員和新學員，發生不愉快，愈說愈激動，打掃過程中，常會有狀況發生，余玉蟬都得跟在旁邊，溫柔相勸。余玉蟬：「不可以氣死，你這樣氣死，怎麼辦，你這樣氣死，怎麼做事，你不可以這樣，你來比較久，當然就比較快囉你要慢慢，告訴他，他一定會的啊！」
余玉蟬：「其實，我們一開始的時候，會告訴他，同學，因為你們有你們的想法，他也有他的想法的時候，那我先教育一個同學，讓他知道說，你這樣做，是正確的嗎？就像有些同學，會覺得說我，這塊是我要做的，你不應該做我的，那時候，兩個就會互毆起來，互毆起來，我們就把他拉開，這個部分我們會告訴他，這個是人家幫你的，你應該要接受他。」
了解身心障礙兒，比較執著的個性，訓練他們互相尊重，就更是重要。余玉蟬：「先去沖一沖，還沒有乾淨，來，你看你還有那麼多沙子，來，我教她。」
看到來得比較久的女孩，已經會教同伴洗拖把了，余玉蟬看得出，他們正在學習融入團體，距離進入職場，又邁進了一大步。余玉蟬：「我們也是希望給他合作，這個最後，我們會希望他，他的人和是非常重要的，尤其要在外面工作，希望說他們，可以接受別人的意見。」
雖說這些訓練，是以幫助大家有機會就業，其實有些事，余玉蟬心裡也很明白。余玉蟬：「其實清潔動作，是我們孩子在現在社會上，可以做的工作，所以這部分的話，你一開始要是說，你連清潔打掃都不會的話，真的事很難在社會上，有一個長期的工作，尤其像心智障礙的孩子，他的工作時間都不是很長。」
1個小時的打掃，對剛剛加入的身心障礙者，已經稍有負荷，余玉蟬希望學員們能開心的學習，而且是適性的學習，農場裡，播種、施肥、學習農事，也是一種精神和體能的鍛鍊，其實這些活動，本來都是余玉蟬為兒子子仁準備的，只是幾年前子仁高中畢業，才來到農場，沒幾個月，余玉蟬又把他給送走了。
余玉蟬：「是覺得他不太適合在這邊，因為他覺得，媽媽是董事長，他是董事長的孩子，他可以管理人家，可是在這種團隊裡面，我是總覺得他有這樣的情形，會造成一些，專業人員的困擾，所以我覺得，易子之教，給別人去帶帶看。」
觀察到兒子的老大心態，又怕老師會因為有所顧忌，而影響教學，余玉蟬最後決定還是把農場，先留給更多身心障礙的孩子，因為這些年，余玉蟬也看到了很多，承受壓力的家庭。余玉蟬：「其實說起來，我看到很多家長，真的是走不出來，你要是說，他覺得孩子訓練起來，不是很簡單的事情，再來跟本就帶不出去，都是關在家裡，那個退化的非常快，因為，他沒有跟人家互動嘛，家裡面對的，只有父母或者是電視，所以他這種狀況，這些孩子都是退化的非常嚴重，所以為什麼講說，身心障礙者很早就要離開。」
說著不捨，每天陪著學員，結束這一天的課程，該去看看兒子了，子仁已經在加油站，工做好一陣子，以前，余玉蟬怕他會因為看到媽媽突然出現，而打斷工作，只敢抽空遠遠去，偷偷看著，後來發現，讓子仁獨立面對職場，反而比跟在她身邊更好，他擦車、洗車，每一個認真，仔細的小細節，余玉蟬都看在眼裡。
余玉蟬：「當他有些小動作，做起來的時候，非常的窩心，會覺得我的孩子，真的是可以在社會上，可以立足之地，因為他的工作能力，跟他的效力，我會認為，做得非常的好，其實，一點一滴的成長，讓他今天可以在這個職場裡面，非常的開心，也可以做得非常的穩。」
以前在農場覺得子仁，愛指揮人的個性，到了加油站工作，準確的引導車主，開到定點，反而變成他樂在工作的成就感；看到子仁進步，余玉蟬也就更放心，能好好在農場裡，當一個分享愛，給更多身心障礙孩子的謝媽媽了。
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