TWed2k - 文字海洋 - 怎麼辦?我的兒子考試是全班倒數第十名!!

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鐵驢友〔高級〕

自分を愛する修羅

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#1 : 2008-9-19 02:12 AM 全部回覆	送花 (6) 送出中...

雖然，成績跟最後的成就並沒有絕對關係

但是依大多數人的觀念而言，成績代表著能不能進名列前矛的學校，也代表著在畢業之後能不能靠著文

憑比別人有更多的機會能夠取得高薪的工作

雖說這一切都不是絕對的，但仍存在著一定的機率

我相信樓主應該認為成績是重要的，不然他也用不著這麼著急了

關於小孩子成績的問題，我有一段小經驗

國中時，在國三以前，我的數學學得並不具有信心，尤其是二次函數的部分，我更是看到就愁眉苦臉

但是，在升上國三之後，遇到了至今仍讓我深深感懷的數學老師，他也是我的國三導師

他對數學的教學非常重視觀念，甚至他的口頭禪就是”知道為什麼這題會錯嗎? 就是觀念不清楚!”

他總強調：觀念沒學好，就像地基打不穩一般

當時我還有在補數學，因此就缺席第一天的晚自習，導師知道之後非常生氣，他跟我說：”不用補習了，

補了一堆，觀念都沒補到，只會越補越大洞，有什麼用”

那天起，我就取消了補習，每天乖乖去參加晚自習

導師的教學剛開始對我而言是非常痛苦的，不但幾乎每天考試以外，考題還非常的難，而且導師還習

慣自己設計題目（專門挖陷阱給學生跳），我甚至曾經考過零分

各位可能會想：這樣打擊學生的信心好嗎？

他說：”這就像是在改建房子一樣，先把舊的部分破壞掉，再打下穩穩的地基，之後才能建高樓”

就這樣經過了痛苦的上學期，到了下學期，我發現對於導師的數學題目逐漸有感覺，二次函數也不像以

前那樣害怕了，甚至對於幾何圖形的題目還讓我感到拿手

國三下學期，因為對數學逐漸找回信心，所以成績有了比較明顯的進步

還記得某一天的晚自習，導師批改完剛剛考的數學考卷，表揚了兩個班上最近成績進步許多的同學，我

的名字幸運地名列其中

看完了落落長的故事，我想表達的是，成績會不好有時候是沒興趣沒錯

但是如果有興趣但是學習的方法錯誤那也不易發揮最大的實力

個人的經驗是，對於自然科學而言，觀念的建立非常重要，這不妨請樓主跟著小孩一同學習

以自身學習的心得去教導小孩，應該更容易找出小孩學習的盲點

還有就是，對科目有了信心之後的學習應該更能保持興趣，維持學習的動力吧

個人淺見

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