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主題: [新聞] [轉貼]聽不懂請老師重講 國中生被諷程度差   字型大小:||| 
ken91
銀驢友〔高級〕
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#1 : 2009-9-23 09:29 PM     全部回覆 引言回覆

更新日期:2009/09/22 17:36 生活中心/綜合報導
老師的職責不就是傳道授業解惑嗎?但桃園平鎮國中一名林姓老師,遇到學生聽不懂、被要求重新再講解一次時,竟然是語帶嘲諷的以「個人資質不同」這樣的話來做回應,拒絕重新講解;甚至還批評學生,要求老師重新再說一次的想法「很自私」,嚴重傷害學生自尊。


平靜的校園因為一起9月9號的理化課事件引發軒然大波,平鎮國中的學生在網站上向校方反映,在課堂上遭到林姓理化老師以「個人資質不同」的話,嚴重打擊個人尊嚴。


學生說聽不懂老師「簡略」的教學方式,要求林姓老師重新講解,但沒想到這名老師竟然以「個人資質不同」直接拒絕,而此話一出,立刻引來其他學生回嗆說,「這麼厲害乾脆去教資優班算了。」


雙方你來我往,林老師還說,重新再講一次,資質好的學生會覺得很無聊,而且這樣的想法很自私,會欠其他人,言下之意暗指同學程度不夠好,且隔天又當著全班再度嘲諷,才讓學生難過的一狀告上學校網站。


消息曝光後,校方低調緊急撤下文章,現階段的危機處理似乎只給予老師言語上的警惕,要求改善教學方式,對學生多一點耐心。(新聞來源:東森新聞記者黃啟洞、廖容瑩)
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以前我們同學有喜歡整老師的,會叫老師重講...重講...重講...一直重講...
不知道這則新聞真相到底是怎麼樣就是了.



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