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[轉貼] 是老師笨還是我笨?
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jjlaisnoopy
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#1 : 2009-5-4 10:41 AM
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請看圖,自己推敲吧!
除了中心紅圓外,其他均為"不愛","送項鍊"用淡紫橢圓表示,淡紫橢圓外為不送項鍊。
淡紫橢圓蓋過所有"愛的情況",為了示意所以凸顯中心紅圓於淡紫橢圓中。
要畫出符合答案C的圖(中心紅圓等同於淡紫橢圓)要有更多條件(就是答案B),無法從題目中得知。
根據題目敘述,再搭配圖,可能的狀況有 "王強愛陳美,王強送給陳美項鍊"(中心紅圓), "王強不愛陳美,王強送給陳美項鍊"和"王強送給陳美項鍊,王強不愛陳美"(中心紅圓外的淡紫橢圓), "王強不愛陳美,王強不送給陳美項鍊"和"王強不送給陳美項鍊,王強不愛陳美"(淡紫橢圓外土黃區域)。答案B,答案C若要成立的話,就沒有 "中心紅圓外的淡紫橢圓" 了。
[jjlaisnoopy 在 2009-5-4 02:13 PM 作了最後編輯]
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#2 : 2009-5-4 01:10 PM
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To yang3642
問題不是 通不通。
而是從題目敘述中,我們可以知道的有限事實是如何。
就這一題來說根據題目敘述,答案A 一定通。
答案B 和答案C 都有可能通,但不一定通。
就我上面的說明圖而言,就是你只能位於圖中某一點,但是你不確定在哪裡,到底根據題目畫出的圖應該長得如何?
如果你對這個學問有些瞭解,你就可以從新聞中看到很多騙人的東西。
[jjlaisnoopy 在 2009-5-4 01:27 PM 作了最後編輯]
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