TWed2k - 文字海洋 - 灌水版區 - [討論]你對體罰的看法.

亂蛇
銀驢友〔高級〕

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#1 : 2007-5-5 12:11 AM 全部回覆	送花 (21) 送出中...

體罰？新聞整天在炒作，對我來說這是....好笑的議題！
體罰根本就不是重點，對教育來說。不管老師打不打，只要能把知識傳承給學生，那就是好老師。
教不會學生又只會打，那上新聞我覺得是活該了。搞到天怒人怨能怪誰？

求學時期我大都在放牛班，絕對的打很大，不過有用嗎？我們的心態是這樣：
不交作業打手心10下：很超值啊，才不痛不癢的10下，有時間寫作業倒不如拿來練鐵砂掌實用！
跑操場10圈：ok啊～10圈的耍寶時間，挺有趣。不過大部分會跑到不見人影.....過幾天再回來
要我跪下：你是不知道我老爸是誰就對了？明天試試看是誰跪誰！
動拳頭：俗話說拳怕少壯棍怕老郎，我們一般不相信，所以年輕的我們得拿棍子會會老拳。

能讓我們信服的老師，太少太少，那有多少？十幾年的學生時代，一個手掌都用不了。
拿國中來做例子，2年級重新編班，班上4x人，網羅所有問題學生，智商從60-160都有，家庭背景從黑道毒販～撿破爛皆齊，成績從全年級最爛到全年級前五都在我們這一班。（甚至有人是大著肚子來上課........）
打不痛，講不聽，罵不來。每個老師接手都抱怨：這班的學生要怎麼教？3個月換導師是最短紀錄。
（那位海龜老師自以為優秀，不屑教。當然我們是集體鄙視她的人品，以我們班級為驕傲）

真的沒有人能教嗎？

還是有的，而且是個菜鳥老師，努力的琢磨半年的菜鳥老師。沒見過老師上課教材是要3個人去搬的，課前準備之豐富前所未見，教學內容沒有你不想學的，只有你還來不及學的。
作業有，當場發的，一邊上課可以一邊填寫你的收穫，下課馬上驗收，儘快發還給你帶回家收藏。
她也打過我們，曾經沒交作業，但是她是紅著眼眶打我們的，我第一次被打覺得會痛，心很痛。雖然是我被打，但是我覺得很對不起她，很內疚。
（聽說，這位老師每天都搞到三更半夜做教材、設計作業.....年輕的女老師晚上不約會來做教材，用心感動天吶）

其他老師照本宣科，試問都給你講睡了誰聽？不如您唱首歌，我們肯定專心聽，還附送評價呢。
其他老師不教作業要打，試問書包裡連課本都找不到的班級，您去哪裡找作業本收啊？
你打你罵無所謂，這是老師的手段，但是你真的有認真教我們嗎？你真的明白我們的需要嗎？
為什麼有人能教好一門課，其他老師卻做不到？
同樣是打是體罰，為什麼有些老師打有用，有些老師打斷幾條藤條還是沒作用？

我承認我對這方面發言總是比較偏激，可我真的從小到大都不懂老師在上啥課，不懂為什麼有問題老師選擇不回答，不懂為何我的同學大部分都不懂他們還能繼續講下去！
遇到上述的老師之前，我一直很看不起老師這個職業，我小小心靈一直覺得當老師超簡單，不必懂太多，只要你能照著課本講，就可以教書教到老，這誰辦不到？
一直到遇上文中的老師，才改變我一貫的看法，甚至會思考借鏡這位老師的用心和作法，但是我對老師先入為主的映像已經無法改變很糟。

教學是付出是藝術是良心事業，人人都會說，可是有多少人能做到？

ps：說真的，就算我們是放牛班，可我們還是驕傲的，我們不是笨蛋，有時受刺激了，隨便都能擠進全年級前幾名，全班集體歡慶跌破老師眼鏡的感覺真好。
我們需要的不是只會照表操課的書匠，是真正用心授業的良師，是站在講台上發光的太陽，照亮黑暗的明燈。
可是真的太少。

[亂蛇在 2007-5-5 04:25 PM 作了最後編輯]

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