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 TWed2k » 文字海洋 » [閒聊]不知道這樣算不算不適任教師？ RSS   



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主題: [閒話家常] [閒聊]不知道這樣算不算不適任教師？   字型大小：小|中|大|巨  ← →
kai2005
鍛鐵驢友
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今日心情

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#1 : 2008-4-20 05:16 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (35) 引言回覆
最近又到了教師甄試的季節了，
因為教學上遇到一點問題，
開始思考我是否適合當老師、我要不要再考試……..
更詳細點說：應該是在管教學生上遇到瓶頸！

因為教師輔導管教辦法的限制，
不能體罰學生、只能以記過的方式來處理，
只要累積到一定程度，學生就會面臨無法畢業的問題，
一旦無法領到畢業證書，再就學就很困難，
說不定就業也會受影響，
因為考慮到這一點，我很不喜歡記學生過，
我總想：如果口頭告誡、溝通後，
學生的言行能有所改善，這對學生來講何嘗不是一個機會！
只是學生的想法好像跟我不太一樣………….

最近有班二年級的學生，導師請產假去，
整班的秩序大亂，讓代導師帶的很辛苦，
對此我對代導師很抱歉，因為我沒幫到忙、還幫倒忙!
剛開學的時候，只要上我的課，班上的秩序就只能用一個亂字來形容，
我就抓帶頭的兩個人來講道理，
結果他們的臉臭的咧，還有一個大尾的，
我話都還沒說完，就囂張的走掉了，
我很生氣，但我更失敗的是沒馬上處理他不禮貌的行為!
之後，他們似乎知道我不太會記過處理的樣子，
每一次的上課就是鬧啊、亂的，
代導師因為尊重我，儘可能不去介入，
後來，我真的受不了了，在跟學務處的訓育組長討論過後，
我自己跟代導師說：每一次上課只要他們大聲喧嘩、擅自離開位子走動、
或是罵髒話，我就登記一次，只要被我登記三次就是一支警告!
實施後，果然成效馬上可見，
課堂的秩序乖多了!
只是，卻讓我的心裡覺得更煎熬了，
每一次記一支警告，我都得考慮很久，
可是如果不記，學生就會更囂張，
尤其有一個學生，我只能說他眼白太多了，
其他的人只要被我登記一次，馬上就會乖乖安靜下來，
惟獨他，被我登記一次後，全班會開始鼓噪，
他好像覺得很風光的樣子，開始更誇張的行為，
就這樣第二次、第三次………..第六次、第七次……….
常常一堂課他可以被我記兩支警告，
他本人是很無所謂，倒是我這個記的人覺得很不開心，
真是怪了!

現在的學生真的無法溝通嗎？
真的只有記過處理會怕嗎？
而且會怕被記過到底是因為怕沒法領到畢業證書、
還是怕被家長罵啊？
我現在真是一大堆問號啊………..


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Louisgaru
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無關羊肉的人

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#2 : 2008-4-20 05:37 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
他好像覺得很風光的樣子，開始更誇張的行為，
就這樣第二次、第三次………..第六次、第七次……….
常常一堂課他可以被我記兩支警告，
他本人是很無所謂，倒是我這個記的人覺得很不開心，
真是怪了!

就憑著這個,記再多我也不手軟....
錯了會改才有用,他已經改不了了,你何必傷腦筋...
已經不是很嚴苛了,他還不當一回事,一錯在錯,他根本是挑明了
不想理你,那你理他幹嘛..早點讓他出去工作吧!


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dayi
開墾隊隊員
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ZeroX

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 ． ZeroX
#3 : 2008-4-20 09:34 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
雖然本著教導學生的心
但現在這個時代,很多時侯學生是不會領情的

既然他覺得自已很行
擺明要和你唱反調
就讓他早早出社會去了解什麼叫"現實"


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BlackSun
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因考試而吐血的學生

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#4 : 2008-4-20 11:35 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
我會跟他說

你知道被登記之後 會被記警告
然後可能升學不順利 (前提這個人的成績很差)
早早出社會

看看你父親
你以後的體力就會如同你父親

你現在很威風只不過在學校
出校門你就跟全台的學生沒有兩樣


假如想混黑道
你這種腦袋只是被當作利用完的工具

不想當拋棄式的工具
那就給我好好讀書

[BlackSun 在  2008-4-20 11:38 AM 作了最後編輯]


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watchme
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#5 : 2008-4-21 09:33 AM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (7) 引言回覆
推薦一部電影，權力風暴，看一下勞勃瑞福的角色，如何詮釋教授(老師)這份工作，他跟學生的互動，非常精彩，勝過另外兩位大明星演的的政客跟記者的角力。
雖然結局並沒有明確告訴我們那個學生到底做了什麼決定，但是多半可以從他的眼神猜測得出來。老師其實真的可以不必體罰學生，但是要讓學生受到感動，顯然是一件非常非常困難的事情。思考一下，體罰跟引導，哪一種是對學生真正好？如果真的是講不聽的，就算是把他的手打斷了，他也不會開竅，老師反而有可能會被提告，何苦呢？用最好的方法，教育才會成功。
拉回原題，記過處分，對大部分的學生來說是有用的，但是這只是表面上跟你合作而已，骨子裡反的很，等老子畢業了再來找你算帳。記過是給家長知道的捷徑，家長是學生的主要經濟支援，所以學生也不得不稍作屈服，然而這樣的學生，價值觀是絕對的偏差，在他成年的過程中，如果有機會開竅，那是社會之福，如果不懂開竅，肯定貽禍人間，我不得不說，教育真的是一個很沉重的負擔，大部分的家長不懂怎麼教，不能怪他們，但是如果老師也不知道要怎麼教，那可就糟糕了，畢竟老師是我們認定為教育的專業人士，專業人士都不專業了，那可要出大亂子了。所以老師除了自己的專業科目之外，教育更是不可不修的學分，就算是已經快要退休了，都不能有點鬆懈，因為影響的層面實在太大了。


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kenken
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#6 : 2008-4-21 02:04 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
其實 我一個表弟也是教職人員
他之前也遇到一樣的狀況
我想每個學校多少也有一兩個這種學生吧

但是我是贊成他的做法
找她家長談 如果家長願意幫忙的話 最好
但是如果家長覺得無關緊要的話就跟主任事先報備這位學生在課堂上的表現
最後集滿三大過 請他走人 或者請他轉校
這個很有用 因為這個學生已經放棄她自己了
雖然這種作法我自己也不喜歡 但是為了多數學子的課業
該犧牲的還是要犧牲


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無我

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 ． TWed2k-DVD幫
#7 : 2008-4-21 06:05 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
個人比較不喜歡 kenken 表弟的作法，這樣做並不是解決問題，只是把問題丟給別人而已，雖然我相信這是大部份的人會採用的作法，換成是我應該也會這樣做。不過還是希望教育者能多擔待一些，能救得了一個是一個，多嘗試其他方法，說不定就成功了。把問題學生交給別人，那個人也是得要重頭嘗試的呀！


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bear242
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論壇第一純情種

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#8 : 2008-4-21 07:17 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (6) 引言回覆
先回答你的標題:算!!

你不是修過行為改變技術嗎?
當初怎麼拿到學分的?


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gass
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比爾愛吃

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#9 : 2008-4-22 01:07 AM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
用很平靜,沒有生氣或喜悅的目光......
就醬看著搞怪的學生,不說話直到.....靜下來.
即使花掉一節課;
偶爾靜一下,不會浪費體力,也沒有對立.
只是靜...定....安....慮....得到相互尊重.
登記對自我放棄,或逆向運作的人,感覺好像是一種回應.


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Ailio
版主
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鸚鵡螺號 艦長

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 ． 莫名奇妙的商人星球
#10 : 2008-4-22 10:44 AM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
之前老師常用的
"靜坐"
上課前三到五分鐘 全班安靜 靜坐 不上課
要睡覺也可以睡 反正就是一個安靜的狀態
之後再開始上課 效果還不錯
因為有時候是下課太High 上課 轉換不回來
至於很皮的那種 也可以強迫他睡覺(或著說 趴著安靜)
套句之前老師說的
"我不會罰你離開教室 因為你有聽課的權利 但是你睡覺是你自行放棄權力 老師我盡力了"


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arth1327
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幸福的平凡人

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 ． 台中
#11 : 2008-4-22 11:26 AM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (4) 引言回覆
我覺得教育不能只是單純只靠在學校老師的教導，
老師、家長、學生三方都必須要配合才能達到教育的目的，
除了自己要努力之外，
第一個必須要先得到家長的認同，你必須跟家長討論你處理孩子不當行為的方法是否恰當？
或者請教資深的老師你應該如何去做？
這樣處理是否會有什麼樣的問題？要去注意到一些是否觸及法律的問題？
當孩子認為你處理他不當行為的方式，會造成他變成班上的英雄時，
你這個方式就是失敗，
建議你運用隔離，先請他離開當時的那個情境，
讓他單獨一人到訓導處去，讓他的行為得不到支持，再單獨處置他，
並且尋找孩子在乎的東西，可以做為獎勵或者是剝奪他在乎的權力，
班級經營最重要的就是班上的秩序，沒有秩序課都算白上的，
這是我自己的淺薄看法！希望能對你有所幫助。


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nanpa2
青銅驢友
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同級生2

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#12 : 2008-4-22 11:37 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (4) 引言回覆
先找家長....
如果家長不在乎記過，學生不在乎記過，學校也不在乎記過，那你在乎啥？

縱容少數破壞秩序，換來的是多數學生受教權利受損，
你對做亂的壞學生仁慈，便是對想聽課的好學生殘忍，
除非你班上沒有學生想聽課了.......


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tomahawk
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#13 : 2008-4-23 09:52 PM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (22) 引言回覆
在論壇裡已經看過無數篇有關教育方面的文了
其實都有點不想回應這種文了 每次心中都會有火
因為說句老實話
我在補習班敎了15年的書
敎的幾乎都是在學校無法學習的學生
還是那句老話
學校老師們啊.......你們都太優秀啦
可不是諷刺喔 是真心話
你們的學習路上一定都是順利的
一定一直維持好的成績
否則怎麼可能考上師範體系當老師
就是因為太優秀了
所以一點也不懂得不讀書愛玩愛現學生的心態
你們一直用老方法希望頑劣的學生會變成愛讀書的乖學生
孔夫子說因材施教
偏偏大家就只注意那用功的72個
其他那3千多個提也不提的呢

學生愛打架 我跳下去跟他一起打 怕什麼 怕飯碗沒了 那敎啥書
不懂打架的老師 是沒辦法敎愛打架的學生的 他以打贏架為榮  認為比你懂你敎他什麼
我用打架救了不知道多少學生

學生不懂的尊敬人 我就比他還粗魯 髒話我比他還會罵 罵到他氣到發抖
聽到髒話老師若只是生氣 學生只會認為你輸他 他會聽你的嗎
我罵髒話也不知道罵回頭了多少人

學生大尾 那正好 我以前同學中有更大尾的 國中生最大15歲
他混15年你最少也混了20幾年還混輸他 他理你? 我都不想理你
比大尾(我可沒混黑道) 之前桃園夜市國中那一票的老大
被我找同學嚇一嚇之後  現在已是個少校戰車營副營長了

不管你做甚麼
你到底是不是真的要救這些學生?
不想辦法找救他的機會
只會想要維持老師玉樹齡風的姿態
我這個外道 會打人 會打架 會罵髒話 會跟學生比大尾(虎爛啦)
我是在創造他對我的注意力啊
只有當他們覺得你跟別的老師不一樣時
他才有可能會聽聽看你說什麼的啊
要他給你救他的機會 要靠老師自己啊
否則要讀書阿 要讀書阿 老生常談會有用
那我一句阿彌佗佛就成佛去了 還在這裡鬼吠啥

我不是要故意炫耀什麼
你們學校老師永遠是正道
而我們補習班老師稱其量最多也只能說是個勉強的外道
現代的家長難搞難應付我知道
但是如果所有的老師都像個爛好人一樣給學生欺侮
大家都只當白臉不當黑臉
那我只能說 教育已死
別說的那麼好聽 什麼為學生好 不忍心 都是屁話
連板起臉來痛責學生都做不到
別去談什麼學生前途 未來 都是空話
老師自己都無法教育自己要犧牲 要勇敢 要擇善固執 要捍衛真理 要打死不退
我不知道還能說些什麼


不好意思 在這跟大家道聲歉
尤其是樓主與各位學校老師
老頭子話重了 可是字字真言
過去每每當我與學生拳來腳去後的病床上(大多是我輸 )
永遠只有學生貼著膏藥來跟我道歉
我在病床上罵過無數次學校老師
你們稍微學壞一點好嗎
沒吃過豬肉也要看過豬走路啊
走錯路的情況若是你們一點也不懂
那些孩子怎麼會有經驗可以參考啊
現在的老師要因應時代啊
沒辦法   現代要求老師要十項全能
你吃這行飯就必須十項全能
別老是躲在鐵飯碗的辟蔭下 多作多錯不如少做少錯
怕不是辦法  老頭子被家長告過2次 又怎樣
家長告我 最後我跟學生卻好的要死
學生都有如硬碟
你不僚解他原有資料的意義 就想強迫重灌系統
系統會穩...........才怪

再說一次抱歉
我是外道 你們稍稍參考即可


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死神
青銅驢友
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仰望半月的夜空

今日心情

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#14 : 2008-4-25 10:24 AM     只看本作者 送鮮花給本文章，以表示喜愛之意，點花數可看送花者名單送花 (3) 引言回覆
老師難當了
當年我還在唸小學唸國中時候
乖的跟啥依樣
小學時候 老師說了算
只要被罵  都難過的快哭出來了
只要聯絡簿  被老師寫上紅字  根本不敢拿出來簽名
國中的時候  只要考試考不好  被老師罰被罵根本都不敢坑聲
現在的學生 根本不把學校當學校
加上現在的父母  根本不敢罵
其實  都是父母教壞的
我現在在當兵  在半年而已
我看過 跳樓的  逃兵的  憂鬱正的
說真的  這些都是父母小時候沒教好


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