TWed2k - 文字海洋 - 好講義？

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#1 : 2009-1-23 05:18 PM 只看本作者	送花 (6) 送出中...

上大三後看到的東西越來越多了...要學習的東西也變得很多，

學著學著就會發現其實一份好的教學文件可以幫助學習很多，

然而網路上的資料通常都是很零散的，一大堆零散的資料也不知道正確與否...真的～要學習很辛苦

前一陣子，學弟拿給我C語言寒訓的教學講義讓我審閱，看著看著就又把一些自己後來又學到的東西補上去
（因為那份教學講義的初版就是我大二的時候編的）

在看那份講義的時候，總會想到自己學習C語言的種種，有時候課本教科書上的不一定能讓自己看的懂

這倒是與翻譯無關，因為是教科書，所以作者在撰寫的時候是以非常嚴謹的態度去寫的。

相信作者是希望把自己所會的東西都盡力塞到那本厚厚的書中，

只是，有時有些觀念因為太嚴謹的敘述反而讓新手無法體會

有時，在一部分所想要講的東西太多反而讓菜鳥無法吸收

有時，作者希望這觀念能跳到另一個觀念，結果反而讓初心者無法了解他到底在說什麼

種種的種種，導致即使教科書為中譯本往往都還是會讓許多新手困擾

因為常遇到這種情況，所以在撰寫C語言的教學講義時，便盡量不要發生上面的情況

我始終相信一份好的學習文件是能讓人快樂且快速的學習，縱使這份文件講的並不多也不深

而不是那種博大精深的經典書籍，

正如同，羅馬不是一天造成的，先能有一分簡單且穩固的基礎很容易讓人繼續向上發展

我在撰寫C語言的教學講義時，同時考慮到的一點，一份入門的教學文件如果不能吸引人來學習，那這份寫的在怎麼博大精深的內容也都無用。

因為知道學習的難處，所以也盡量將講義編的簡化許多，幾乎只保留核心觀念而已

也許有人會說這份講義有點不倫不類，無法給學習的人很完善的學習

但我也總會反駁：至少我這份講義能讓新手快速且願意去學習，總比許多書讓人忘之卻步的好多了

現在想想，我很高興能做這份講義出來，

因為做講義不見得只幫了下面的人，其實連自己也受益許多

在做講義的時候就相當於是複習自己所學的，

當寫到覺得自己有不清楚的地方，就會去查證，最後往往又因此學習到許多新的東西

最後講義完成後，不只讓下面的人有更好的學習文件，還讓自己的level繼續提昇！

說了那麼多，其實只是心中有個構想，

希望能在論壇中寫一些大家都能看的懂得教學文件，把我所知道的用我之前做講義的方法去做
（雖說是教學文件，不過也僅是把各類資料整理重新敘述罷了！）

只是這時候就有些疑問了，如果我寫的東西與各版的主題有所雷同時，我是應該發文在那個版？

例如，我要寫有關影片編碼與格式相關的東西時，我是要發文在影片版還是就類似像是文字海洋版之類的？

哈哈，之前有人說我真的是太閒了，竟然想去做教學檔

但我總覺得利人利己的事為什麼不做？

我覺得當你為別人想很多做很多時，自己也會得到許多。

只是不要以自己為主去想，因為這樣你總會覺得吃虧，如能用其他角度去想，就會覺得一點都不吃虧了。

不知道各位論壇的大大們的想法是什麼？希望能談談各位的意見，不論是褒或貶都好，總覺得需要更多的意見才有辦法做的更好或是不做會更好？

在此先謝謝各位大大的分享與回覆！

[瘋神在 2009-1-23 05:21 PM 作了最後編輯]

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