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kai2005
鍛鐵驢友

今日心情

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#1 : 2008-1-12 08:36 PM 只看本作者	送花 (16) 送出中...

大家都知道現在的教育標榜零體罰
所以為了管教學生
有了"教師輔導與管教辦法"
說真的，我沒去詳細看過內容
但是代課...教學的經驗告訴我
那辦法沒多大的幫助!

基本上，我也是反對體罰的
我不認為體罰學生會使他們的表現更好
我同樣認為應該要使學生自動自發的學習
培養出每個人的專長
才是教育的目的
但是......這適用台灣的學生嗎?

辦法告訴我們不能體罰
所以如果學生做不好，就以警告...小過等處理
當然剛開始學生會怕，
但是到了後來根本就無關痛癢了
現在代課的學校的學生
有一些早在國一的時候就已經記滿三大過了
紀錄拉出來是又臭又長的
可是還是完全不在乎
甚至連擁有管教權的家長都無法管教
只好送交法院保護管束了!

最近學校裡沒規矩的學生越來越多
這個辦法又再度引起老師們的討論
不是指它不好...而是有些的消極
辦法能否發揮它的功用
我想...其實要視人而定!

最近發生了件事，讓我覺得學生真是"太了不起了"!
有天我在國二某班上課上的一半
突然有位老師出現門口，說要借某位學生一下
我想說...大概又犯了什麼錯了吧
就叫那位學生出去找老師
學生才剛走近那位老師而已
那位老師就似乎朝學生的胸口打了一下
聲音還滿大的
教室裡的學生們都覺得很錯愕
我是有點嚇到啦，可是我知道其實那位老師並沒有打學生
只是發出大聲響嚇唬學生而已
但是其他學生可不這麼想!

沒多久，那位老師帶著學生回來了
朝著教室內的學生解釋說:某學生因為他們班
有一個男生和一個女生手牽手
他看不爽就去朝他們嗆聲
老師希望他們班的事他們自己解決
別人不要亂插手!
那位老師說完就離開了
但是隨即我聽到有兩個女生朝被叫出去的那個學生說
你趕快去醫院驗傷，可以告他的!
那兩個女生講的義憤填膺的
好像被打的是他們似的
只是那個學生小聲的解釋說:老師沒打我啦
兩個女生似乎不相信似的
雖沒再說話，但是卻是一臉的不高興

看到這一幕，我很不高興
雖然還是繼續上課
可是我心裡想的是:老師還是要謹言慎行
不是要以身作則，而是要避免哪天會被告!

[kai2005 在 2008-1-12 08:40 PM 作了最後編輯]

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atree
金驢友〔中級〕

敗金搖錢樹

今日心情

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．樹雷星球

#2 : 2008-1-13 11:28 AM 只看本作者	送花 (0) 送出中...

只能說
自由的社會
太過自由
就會導致某一邊的濫權
當老師太過強勢時,反而媒體會開始關注學生權益問題
但是當學生權益過度擴張時
卻沒有相對應的法規或是辦法可以管理
就會讓原本就難以管教的學生
產生更多問題出來

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yulnge
鐵驢友〔高級〕

今日心情

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．蓮與花的國度

#3 : 2008-1-13 11:43 PM 只看本作者	送花 (0) 送出中...

這就是太講究人權與自由的當然產物....
除非我們走回頭路....或像極權國家一樣......
否則...無解!!

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鐵驢友〔高級〕

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#4 : 2008-1-14 12:06 AM 只看本作者	送花 (0) 送出中...

國家本來就有法律，學校也有校規。當老師的不知道要學生守法，老是用一些自以為很好的管教方法來管教學生。
教出來的學生不僅不尊重法、不守法，更加是鑽法律漏洞。
一堆老師在一起只會指責學生的不受教，從來不會想如何以有效的制定、運用校規，法律所賦予的權利與約束來導正學生。
一群不會守法，用法的老師，交出一群更不在乎法規的學生，活該。

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