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主題: [其他] [轉貼]責任制,阻礙國家社會進步!.   字型大小:||| 
mcombbs
青銅驢友
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#1 : 2012-3-14 08:15 AM     全部回覆 引言回覆


引用:
莎琳寫到:
可歎咱們的教育界還是看不透關鍵所在,教改來教改去,學生們的品德素養依然不受重視,能考出高分才是好學生....

具體來講, 品德素養是要怎麼個重視法?



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#2 : 2012-3-14 03:44 PM     全部回覆 引言回覆

霸凌當然是不好的, 不過若真要開始比德育, 要裝大家一起來裝嘛, 可想而知到最後一樣是比較聰明或比較有錢的人佔優勢.

升學重智育是理所當然的, 因為本來就是為了研究知識才去升學, 又不是研究如何當好人. 我如果一個員工做事做不好, 但是人很好, 我就要給他加薪嗎? 沒辦法啊, 還是只能請他走.



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#3 : 2012-3-14 07:56 PM     全部回覆 引言回覆

呵我不知道學生是要跟老師在一起多久, 感覺怪怪的. 無論如何, 除非智育太差一直留級, 否則只為德育分數的話是不需要裝一輩子的. 有能耐的甚至於連裝都不用, 老師直接打滿分. 所以我認為講這些不切實際, 實行起來問題重重, 但看不出會有何進步.

員工如果有把事做好, 就算在老闆面前睡覺都可以. 但如果打混挪用公款什麼的當然就是沒有把事情做好, 沒什麼好混為一談.



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