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主題: [分享] 請轉貼到ptt..為老師報不平~!!!!
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FURUTA
鐵驢友〔初級〕
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#16 : 2009-12-15 11:15 AM
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以現在教育來講,是明文反對體罰。
只是我們過去的教育卻是默許體罰的存在。
我想體罰只能當作最後一個手段,只是在教學的當下遇到XX的學生真的會很想給他一巴掌下去。
不完全說,學生有錯就一定要老師或學生兩者都要負責。
但是教師卻能夠控管自己的情緒,讓事情不再複雜化
有些學生不受教,那就讓它受到自然的懲罰。
以現在的法令規定,教師是沒有辦法做出多餘的懲處的,對中2點的學生。
你罵他,他也可以告你。
但是教師真的只有教學上的功用而已嗎,
我想教師的職責應該不單純只有這樣的吧,每個人一定有個時期會覺得會去關懷你的老師很重要。
所以老師並不是單純的教完課就沒事了·。
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#17 : 2009-12-15 12:03 PM
只看本作者
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唉~
師者 所以傳道、授業、解惑也,但很多老師在傳道、授業時,很多老師都忘了解惑這件事。
本來老師的義務就是教導學生,適當的懲罰對學生是好的!
但我也認為,在懲罰時必須讓學生了解懲罰的目的,這是很高深學問,是老師必修的課題。
若學生不了解為何受到懲罰或將懲罰認為是惡意處罰,那就失去懲罰的意義了!
有很多老師的EQ管理其實有待加強,
一般而言,懲罰學生,應該都在師生雙方冷靜後才進行,才不會有問題。
老師冷靜後,可以更容易跟學生說明為何要懲罰;
學生冷靜後,就不容易情緒化的將事實複雜化。
仔細看這類的新聞,都會發現,老師都是在盛怒下出手,所以才會出現甩耳光或毆打的事情;
學生就是人生歷鍊不足,氣憤下當然就不顧後果的做出令人難以理解的事。再加上家長不理性、不知道檢討自己的教育方式,當然問題就更嚴重了!
然後再加上媒體的大肆報導,整個問題就渲染化了。
總之,我覺得師生跟媒體都有問題就對了!
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#18 : 2009-12-16 07:47 PM
只看本作者
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社會變了,也病了,已經分不清楚啥事對啥是錯
真悲哀
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