TWed2k - 文字海洋 - [原創]領導乎？被領導乎？

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#1 : 2007-3-6 04:48 PM 全部回覆	送花 (27) 送出中...

常常可以看到學校為了社團的負責人

辦一些所謂「領袖養成」之類的營隊或是座談會議

一個社團的社長、副社長固然很重要

畢竟，不僅對外代表社團，對內也必須安頓眾多社員，處理繁雜社務

雖然有幹部可以分憂，但「社長」這兩字的壓力，一般人是敬而遠之的

不過～領導人是在壓力中成長的～或多或少～只要肯用心～他會長大！

                     但是其他的人呢？

這裡想分享的是：

一個團體中，領導人只會有一位

其餘的都是被領導的成員，

一個人受到別人領導的機會太大了，大到有時候已經沒有感覺，

沒有感覺，乃至於沒有壓力，要想成長進步更是難上加難了，

就像大家常會注意到：「領袖養成」

缺忽略了更常遇到的情況：「如何讓領袖安心、且全力去帶領團體」

其實這個問題，每個人從小就開始面對了！

不可能有人從小到大就是班長、隊長、社長、XX長一直當到現在吧？

只要不是領導人，就得面對且處理這個問題，

甚至應該這麼說，沒有被領導的團體，是不需要領導人的。

如果對於所屬的團體，有強烈的歸屬感，且有心使其臻至完美，

在此敝人提供一些小小的拙見：

＊雖然領袖應具備知人、用人等特質，但是這準確率不如各位直接將自己有興趣

   有專長的部分攤牌，讓領袖瞭解他手上有哪些王牌，處理事情會更得心應手。

＊不論是非正式的討論、或是正式的會議，一個良好的溝通，

   不是從頭覆議、無異議到尾。如果團體中能有幾位意見較多的伙伴，

   每次在提案結束之前，提出合理的質疑並討論，很多不容易發現且關鍵的小細節，

   常常會在此時被發掘出來。

＊執行任務前，提出合理的質疑；

      就如同前一點所述，盡量在事情發生前，把所有的可能的情況在腦袋裡跑一次

      發現問題，並解決之，而不要事後再來反悔

   執行任務時，展現完全的服從；

      縱使再縝密的準備，也總有疏漏的地方，從來沒有十全十美的活動

      但若是情勢迫在眉睫，也許沒有太多時間讓大家共同決定一些關鍵點

      這時請相信領袖的魄力，之所以能為領袖，他還是有相當地判斷力的

      也許有人覺得自己有更好的方法，但如果不能得到青睞而執行時，

      請不要氣餒，先聽從領袖的指示，這沒有誰對誰錯，大家都還在學習

      如果能夠團結一致，即便是錯也會錯得有模有樣。

   執行任務後，執行徹底的檢討。

      承接前一項，很多時候，執行任務的當下並不能明確地發現哪裡好、哪裡不好

      就算有時候當下發現問題，也不能立即解決之。

      意見衝突時，雖然是聽從領袖的指示，但所有的問題，

      請在事後完整而有建設性地提出來討論，不要只是為了自己的意見不被採納，

      而提出來抱怨，也不要零零碎碎地蜻蜓點水，提出問題而不解決問題

＊所有活動的籌畫，需要每一位幹部，乃至於每一位成員主動地投入。

   不只是領袖的統籌，幹部也要主動地協助、並竭盡所能提出適合的意見，

   也許有些成員沒有分配到工作，沒關係，請盡情地參與全程活動，

   這樣你可以讓所有累壞了的工作人員，得到很大地心靈鼓舞！

＊沒有人是永遠的領導者、或是永遠的被領導者，隨時關照自己的心態、

   調整自己的想法，用當下所有的資源，做當下該做的事，

   也許有一天可以發現其實沒有誰領導誰，

   只有自己的心念領導自己，或是自己領導自己的心念而已！

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