引用:
rainwen寫到:
引用:
bear242寫到:
聽了bear242兄的說法我有點了解，只是這樣做感覺有點短視近利，
看起來似乎是為了節省教育成本不得不然的作法，
但實際上這些有偏差行為的孩子，將來做了違法亂紀的事之後，
所耗費的社會成本其實更大，這可是我們大家共同買單。
即使以工業社會重視成本的角度來看，這也不是好的經營方式，
就好比為了省成本而不作品管，結果讓太多瑕疵品流入市場，
反而賠了商譽及更多的維修成本。
讓孩子轉學也許能轉到適合他的學校，但也可能永遠找不到合適的
或是在找到之前，孩子就已自暴自棄了.......
而且對這些孩子，我們並不能槍斃他，只能放逐他，
將來長大出了社會，一樣會影響其他人。
(我是把整個社會看成一副身體，切除癌細胞要從身體拿出來才有效)
我個人比較傾向採用設立特殊教育機構的方式，就像對有聽力障礙跟
智能障礙的學生設立啟聰、啟智學校一樣，設立專門收留並輔導偏差
學生的學校，裡頭有專為這些孩子設計的課程及學有專精的老師，
相信會比學校個別處理來的有效，也符合成本。
以上是我的個人淺見
事實與你所說正好相反，
現在大多數學校都會被私下安排一些有問題的學生，
現在的做法是這些學生不論是身心問題，
都安排在人群之中，
見仁見智，
也說不上你對或教育部對．
